Professora Adjunta da Universidade do Estado da Bahia – Campus II. Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia-UFBA. Possui Pós-doutorado em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares -PPGFPI -Universidade de Pernambuco - UPE. Coordena o Curso de Especialização em Educação do Campo; a Pesquisa nacional "A BNCC no controle da educação pública: mecanismos neoliberais para conter as perspectivas educacionais emancipatórias", através do grupo de pesquisa Educação do Campo Trabalho, Contra hegemonia e emancipação humana - UNEB. É membro pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias da FACED/UFBA. É Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial PPGADT - UNEB/UNIVASF/UFRPE e do Programa de Educação, Cultura e Territórios Semiáridos PPGESA (UNEB). É pesquisadora nas áreas de Educação do Campo, Educação contextualizada no Semiárido; Organização do trabalho pedagógico nas Escolas do Campo Multisseriadas; Educação e Desenvolvimento Territorial; Cultura Digital, Currículo, Gestão Educacional, Políticas Educacionais e Formação de Professores(as).